A、良好的教学能力
B、特殊驾驶技术
C、丰富的应试技巧
正确答案：A
分析：机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有良好的教学能力。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。 相关内容：
教练员（ ） 的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
课前提问有助于巩固训练成绩。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
发动机的动力传递路线是（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）