A、铁路道口
B、交叉路口
C、人行横道
D、单行道
正确答案：ABC
分析：有下列情形之一的，不得超车：（一）前车正在左转弯、掉头、超车的；（二）与对面来车有会车可能的；（三）前车为执行紧急任务的警车、消防车、救护车、工程救险车的；（四）行经铁路道口、交叉路口、窄桥、弯道、陡坡、隧道、人行横道、市区交通流量大的路段等没有超车条件的。
机动车行经（ ）路段时，不得超车。 相关内容：
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。