A、如何导入新的教学内容
B、选择哪些教学手段辅助教学
C、采用什么教学方法
D、如何分配各知识点的教学时间
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：教练员针对理论课设计教学流程时，应预先做好如何导入新的教学内容、选择哪些教学手段辅助教学、采用什么教学方法、如何分配各知识点的教学时间等教学环节的准备。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 相关内容：
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
汽车使用过程中，能够减少汽车噪声污染的措施有（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
（）容易引起车辆跑偏。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。