A、冷静判断,果断处置
B、避重就轻,先人后物
C、先控制方向,后制动减速
D、先制动减速,后控制方向
正确答案：ABC
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：在紧急情况下，驾驶员应当冷静判断，果断处置；避重就轻，先人后物；先控制方向，后制动减速。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( ) 相关内容：
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
停车一般应采用预见性制动。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。