A、试车或者学习驾驶机动车
B、在匝道上超车
C、非紧急情况时在应急车道行驶
D、倒车、逆行或穿越中央分隔带掉头
正确答案：ABCD
分析：根据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第八十二条：机动车在高速公路上行驶，不得有下列行为：（一）倒车、逆行、穿越中央分隔带掉头或者在车道内停车；（二）在匝道、加速车道或者减速车道上超车；（三）骑、轧车行道分界线或者在路肩上行驶；（四）非紧急情况时在应急车道行驶或者停车；（五）试车或者学习驾驶机动车。 因此本题选ABCD。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。 相关内容：
起步前教练员应让学员检查___。( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
在这种情况下怎样会车最安全？
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )