教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。 相关内容：
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
驾驶培训应贯彻交通部提出的预约培训的规定。( )
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
____时必须使用安全带。( )
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）