A、严厉要求学员
B、无条件满足学员的要求
C、尊重和爱护学员
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，尊重和爱护学员是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。 相关内容：
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
指错纠正法是（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
放任式教学其结果是（ ）。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。