《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。 相关内容：
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
换档时（ ），会造成齿轮发响。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
根据学员的差异应当因人施教。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。