驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ） 相关内容：
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
教练员做示范动作的要求是（ ）。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
离合器的功用是（ ）。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
教练员编写教案的依据是（ ）。
教练员应具备的基本素质包括（ ）。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
在教学过程中，教练员按照规范的教学模式教学，是规范化教学的一个重要组成部分。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。