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A、学员操作前

B、学员操作中

C、学员操作后

D、学员操作失误时

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员做第一次动作示范应在学员操作前。

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教练员做第一次动作示范应在_______。 相关内容:

汽车转弯时,电子稳定程序(ESP)能够防止出现( )。 机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 驾驶机动车时,长时间左臂搭在车门窗上,或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头,是一种驾驶陋习。( ) 如图,驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。 驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。(如图)( ) 驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。 对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是( )。 驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。(如图)( ) 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( ) 加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。 在这种条件的道路上怎样安全行驶?(如图)( ) 图中标志为人行横道标志。(黄底、黑边、黑图案) 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 在教学过程中,教练员按照规范的教学模式教学,是规范化教学的一个重要组成部分。 教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( ) 教练员的义务包括( )。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全? 媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。 驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( ) 驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。(如图)( ) 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( ) 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。 结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。 正确的驾驶姿势包括( )。 汽车给环境带来的污染主要包括___。( ) 教案的编写步骤包括___。( ) 发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。