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A、经营项目

B、培训能力

C、培训内容

D、教练员数量

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车驾驶员培训依据经营项目、培训能力和培训内容实行分类许可。

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机动车驾驶员培训依据( )实行分类许可。 相关内容:

轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。 汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( ) 在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 达到报废标准的机动车可以上道路行驶,但驾驶员应谨慎慢行。 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。 机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。 严格按教学大纲培训的基本要求是( )。 在事故现场抢救伤员时,对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时,应先压迫伤肢的近心端,使出血减少,再进行包扎。 驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。( ) 对备胎进行安全检视时,应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。 汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。 驾驶操作教练员的语言要求要( )。 停车后,应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 在这种条件的道路上怎样行驶才安全? 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 根据学员的差异应当因人施教。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。 社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。 《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。 普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括( )。 对车辆灯光进行安全检视时,应检查灯具是否完好、有效。 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。 山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。 省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。 评价汽车制动性能的指标包括制动效能.制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。 教练员组织驾驶训练包括( )等教学环节。 行车中,易导致汽车转向失控的主要原因有( )。