学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。 相关内容：
教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
离合器的功用是（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
通过车辆安全检视，能够（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
下坡一般采用几档起步( )。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。