如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。 相关内容：
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
直线行驶的规范操作包括___。( )
雨天行车,教练员应提示学员___。( )
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
下达指令法是_______。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
发动机温度过低会导致（ ）。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。