A、可能安全意识薄弱
B、能够迅速准确地作出反应
C、可能行为无常
D、可能对周边交通环境关注较少
正确答案：ACD
分析：在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童，老年人，等可能行为无常常常错误估计车速，可能对周边交通环境关注较少，可能安全意识薄，可能反应迟钝，行动缓慢弱等情况。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。 相关内容：
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
预先提示法是（ ）。
文明教学与教学效果和质量无关。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
训练后讲评要包括安全训练内容。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。