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A、基础驾驶技能

B、场地驾驶技能

C、道路驾驶技能

D、操作技能

正确答案:D

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技能分为心智技能和操作技能。

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驾驶技能分为心智技能和( )。 相关内容:

教练员依据_______教学。 柴油机的喷油器的作用是将( )柴油,送到燃烧室内。 停车后,应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( ) 行车中遇有前方发生交通事故,需要帮助时怎么办?( ) 寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( ) 汽车驱动防滑控制装置ASR)的基本功能包括避免( )。 驾驶机动车遇到这种情况时,要快速向左绕过。(如图)( ) 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时,使左右车轮在不同转速的情况下工作。 窄路掉头训练不能使用停车观察。 对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。 严格按教学大纲培训的基本要求是( )。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在驾驶员位置)且撞击力较大时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的,所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的( )。 驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳,应及时休息,避免发生道路交通事故。 猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( ) 汽车超载行驶容易导致( )。 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。 女性学员通常自信心较差,教练员可多予以鼓励,增强其学习信心。 一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定,道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。 行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时,要怎样做?( ) 图中标志为( )标志。(蓝底、白图案) 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 评价汽车发动机动力性能的指标有( )。 在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。 道路驾驶训练的路线和时间由( )。 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。 离合器的功用是( )。