《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。 相关内容:
教学中养成良好的观察仪表习惯,在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况,行车中也要间隔( )观察一下仪表。
机动车上道路行驶,不得超过限速标志标明的( )。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。
在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有( ) 。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
如图,驾驶机动车需要掉头时,只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
教练员应遵章守法,为学员起到良好的示范作用,同时要注重教学过程的安全性。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
山区驾驶汽车下长陡坡时,应( )。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
编写教案时,教练员应注意___。( )
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( )
如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是( ) 未得到12分。
遇到如图所示情况时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,正常通过。
在进行车辆安全检视教学时,教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时,教练员应提示学员( )。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全?
下达指令法是_______。
课前提问有助于巩固训练成绩。
如图所示,车辆行驶中遇隧道时,教练员应提示学员( )。
机动车在高速公路上行驶,遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时,应该( )。