A、安全区间、危险区间、集中注意区间、事故区间
B、安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间
C、集中注意区间、安全区间、危险区间、事故区间
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶汽车时，根据前车行驶速度、交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即安全区间、集中注意区间、危险区间、事故区间。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。 相关内容：
车辆日常维护以（ ）为作业内容。
老年人参与道路交通的危险因素包括（ ）。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
在路面结冰的道路上行驶，遇前方有情况需要减速时，教练员应提示学员（ ）。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
《教练员证》的有效期为（ ）。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。