道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。 相关内容：
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
系三点式安全带时,应使肩部安全带斜过肩与颈根部之间的位置,下部安全带横过___,并将带扣插入带扣锁中。( )
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
车辆二级维护必须定期进行。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
划线公路掉头的宽度为( )。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )