驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ） 相关内容：
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
发动机按使用燃料分,可分为_______。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
机动车在这种情况下可以超车。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
大雾严重影响驾驶员视线时，不正确的行车方法是（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。