A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。 相关内容：
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
操作动作规范化包括（ ）。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
图中（ ）表示减速或停车让行。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
课前提问有助于巩固训练成绩。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
文明教学与教学效果和质量无关。