A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( ) 相关内容：
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
《教练员证》的有效期为（ ）。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
汽车超载行驶容易导致（ ）。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
在这种情况下怎样会车最安全？
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
教练员的教学教案由（ ）编写。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
气缸压缩比是指（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。