A、讲授教学法
B、演示教学法
C、示范教学法
D、模拟教学法
正确答案：AB
分析：教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法、讨论教学法来组织“优先通行权与礼让”理论教学。教练员适宜采用讲授教学法，演示教学法，组织“车辆总体构造”理论教学。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( ) 相关内容：
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员编写教案的依据是（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
____时必须使用安全带。( )
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
教练员讲解动作要领应在（ ）。