《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。 相关内容：
教练员依据_______教学。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
内向性的学员不良品质是（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。