女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。

前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。 驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。 衡量汽车动力性的指标有（）。 驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( ) 在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。 解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。 普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。 夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ） 在一般下坡道上临时停车时（ ）。 与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。 使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。 如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。 柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。 （）容易引起车辆跑偏。 驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ） 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( ) 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。 动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ） 评价汽车动力性的指标主要有( )等。 在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。 对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。 运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。 车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。 学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )