A、熟知教学计划和教学大纲
B、掌握本车学员基本情况
C、明确本次教学目标
D、领会学员兴趣
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教员在教学前应准备的工作有熟知教学计划和教学大纲、掌握本车学员基本情况、明确本次教学目标。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。 相关内容：
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
( )的车更省油.更环保,也更经济。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。