教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。 相关内容：
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
行车制动方法一般分为（ ）。
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
衡量汽车动力性的指标有（）。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。