对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。 相关内容：
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( )
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
文明教学与教学效果和质量无关。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
指错纠正法是（ ）。