A、好的教学方法阻碍提高培训质量
B、好的教学方法能提高培训质量
C、.好的教学方法有时能提高培训质量
D、好的教学方法不可能提高培训质量
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。 相关内容：
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
文明教学与教学效果和质量无关。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
蝶形倒库的关键是转向时机的选择。( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
心智技能（ ）。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）