A、优先选择先进的教学手段
B、选择成本低的教学手段
C、在授课中视情况选择教学手段
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：为保证教学质量，教练员应在授课中视情选择教学手段。
为保证教学质量，教练员应（ ）。 相关内容：
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
内向性的学员不良品质是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。