A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强，教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数出。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。 相关内容：
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。