A、打手机
B、和乘员热烈交谈
C、吃东西
D、经常四处张望
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：驾驶员在驾车时打手机、吃东西、和乘员热烈交谈、经常四处张望等不良驾驶习惯容易引发道路交通事故。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。 相关内容：
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
女性学员普遍的优点是（ ）。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应握稳方向、缓踩制动踏板并抢挂低挡，减速停车。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）