离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。 相关内容：
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
教练员的基本职责包括（ ）。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
文明教学与教学效果和质量无关。