汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。 相关内容：
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
训练中正确观察各仪表是指( )。
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
下列选项中，（ ）属于节能驾驶操作方法。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
教练员做第一次动作示范应在_______。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。