轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。 相关内容：
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）