一条三点式安全带可供多人共同佩带。( ) 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
离合器的功用是（ ）。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
低档小油门行驶()。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。