发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。 相关内容：
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
编写教案时,教练员应注意___。( )
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
划线公路掉头的宽度为( )。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
长期训练带来疲劳影响成绩提高，应注意劳逸结合，合理分配训练科目和时间，并进行适当的心理调节。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )