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A、最高行驶速度

B、最大上坡能力

C、加速性

正确答案:ABC

分析:衡量汽车动力性的主要指标是:最高车速、加速能力、爬坡能力、比功率和比扭矩。

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衡量汽车动力性的指标有()。 相关内容:

汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。 驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶?(如图)( ) 教练员运用驾驶模拟器教学时,应当注意( )。 行车中,如图所示的报警灯常亮表示( )。 国家对机动车实行登记制度,机动车经公安机关交通管理部门登记后,方可上道路行驶。 行车中遇前方有人想通过人行横道时,教练员应提示学员减速,观察行人动向,随时做好停车准备 装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( ) 汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( ) 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。 内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容,通常采用( ) 。 行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( ) 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流? 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( ) 驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( ) 不坚持教学顺序的错误做法是( )。 汽车制动停车距离的影响因素包括( )。 发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的,承担( )。 在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。 在编写教案时,教学时间的分配应( )。 采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。 除( ) 以外,任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。 公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度,记分周期为( )。 获得一级普通机动车驾驶员培训许可的,只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )