A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗；换挡过程中挂错挡或挂不上挡，会增加燃油的消耗。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。 相关内容：
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学___,设计脉络清晰的教案。( )
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教练员做示范动作的要求是（ ）。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
获得一级普通机动车驾驶员培训许可的，只能从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）