制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ） 相关内容：
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
夜间驾驶机动车遇到这种情况怎样使用灯光？（如图）( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
驶机动车在这种情况下不能超车。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
驾驶操作应该动作柔和、平稳、速度发生急剧变化的动作。( )
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。