汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。 相关内容：
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
训练中正确观察各仪表是指( )。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
影响轮胎与路面附着能力的因素有（ ）。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
如图所示，交通警察左臂向前平伸，掌心向前，右臂与手掌平直向左前方摆动，手掌向左。该手势信号示意（ ）。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
机动车在这种情况下可以超车。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。