对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。 相关内容：
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
教练员编写教案以（ ）为依据。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
教案是课程的实施方案，解决教什么和如何教的问题。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是（ ）。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。