A、立即报警
B、抢救伤员
C、保护事故现场
D、采取措施防止继发事故
正确答案：ABCD
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：发生交通事故并造成人员受伤时，应立即报警、抢救伤员、保护事故现场、采取措施防止继发事故。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。 相关内容：
夜间行车，车速在每小时30公里以下时，应使用远光灯。（ ）
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
换档一般采用一脚离合器。( )
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
车辆行驶至转弯路段时，易引发事故的驾驶行为包括 。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。