会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ） 相关内容：
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
训练中正确观察各仪表是指( )。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。