A、调整座椅位置
B、到维修厂进行检修
C、选择安全区域停车
正确答案：B
分析：机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：如图所示的报警灯为安全气囊警示灯，该灯常亮时驾驶员应驾驶员应选择安全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该到维修厂进行检修。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。 相关内容：
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
换档一般采用一脚离合器。( )
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
曲线行驶弯道路通常有( )。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
汽车给环境带来的污染主要包括排气污染、噪声污染、汽车废弃物污染和扬尘。
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )