A、靠左侧减速让行
B、靠右侧减速让行
C、加速靠左侧让行
D、保持原行驶路线
正确答案：A
分析：由于超车的是执行公务的警车，因此要减速慢行。另外，由于警车是右侧穿出的，因此只能靠左侧避让。所以本题选A。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ） 相关内容：
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
教练员做第一次动作示范应在_______。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
社会责任感是评价驾驶员安全意识的重要依据之一。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
教练员编写“曲线行驶”教案时，教学目标是培养学员（ ）的能力。
教案的编写步骤包括___。( )
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）