A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：《机动车驾驶培训教练员从业资格培训教材》注明：性格对学员的影响，内向的表现为缺乏果断，应变能力差，而外向的学员变现为喜欢冒险，自信，敏捷，教练员要做出相应的指导，内向的需要有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养，外向的需要提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶，加强其对车速和情绪控制能力的培养。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 相关内容：
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。