行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ） 相关内容：
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
超车的规范操作包括___。( )
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
贯彻预约培训,所有教练员必须________。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。