A、加速行驶
B、降低速度，靠左让路
C、降低速度，靠右让路
正确答案：C
分析：应当降低速度、靠右让路。后车应当在确认有充足的安全距离后，从前车的左侧超越，在与被超车辆拉开必要的安全距离后，开启右转向灯，驶回原车道。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。 相关内容：
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
指错纠正法是（ ）。
如图，（ ）表示有通行优先权。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
做到平稳起步关键是（ ）。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。