()的人最适合学习汽车驾驶。 相关内容：
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
图中（ ）表示减速或停车让行。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
离合器的功用是（ ）。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
动作示范包括分解动作、关键动作、错误动作和连惯动作示范。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。