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A、观察能力强

B、反应速度快

C、观察能力不强

D、反应速度慢

正确答案:AB

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:观察能力强,反应速度快的人最适合学习汽车驾驶。

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()的人最适合学习汽车驾驶。 相关内容:

在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 车辆日常维护作业的主要内容是( )。 对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是( )。 驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶?(如图)( ) 一条三点式安全带可供多人共同佩带。( ) 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 汽油发动机冷启动时,影响燃油消耗的主要原因是( )。 如图,( )标志表示应当让他车先行。 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启近光灯行驶。 超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时,要连续鸣喇叭尽快加速超越。( ) 驾驶员培训教学日志中的( )应当由教练员填写。 学员操作中除非紧急和特殊情况外,教练员不要频繁的打方向,踏副制动踏板。 在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘。 驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( ) 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光?(如图)( ) 汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。 当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时,教练员应提示学员( )。 以下教学项目中,( ) 适合采用驾驶模拟器教学。 教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和( )。 教学磁板在教学应用中的特点是( )。 带有制动防抱死系统ABS)的车辆具有自动调整转向的功能。 高速公路行车发生火灾时,要将机动车驶进服务区或停车场灭火。( ) 驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道?( ) 预先提示法是( )。 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( ) 驾驶培训的目的是( )。 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。