A、激发学员的学习热情和主观能动性
B、克服驾驶操作教学的局限性
C、节约资源
D、替代教练员教学
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以激发学员的学习热情和主观能动性、克服驾驶操作教学的局限性、节约资源。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( ) 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
内向性的学员不良品质是（ ）。
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
换档时（ ），会造成齿轮发响。
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
机动车在这种情况下可以超车。
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
由驾驶员负责完成的车辆维护作业是（ ）。
汽车在高速公路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。