驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 相关内容：
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
定点停车应做到( )。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
停车一般应采用预见性制动。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
换档时（ ），会造成齿轮发响。
预见性驾驶的方法是（ ）。
如图，在这个区域内可以临时停车。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是指多个学员单车的平均实际学时。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。